我们高中英语教研组现有英语教师24人。按照学校要求，基本分年级开展备课组工作。现把三个年级共性工作总结如下：三个年级组基本坚持以为学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，一切以教学为中心，强化备课组管理工作。进一步按照教导处各项规章来规范教师的教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进新教师快速成熟，中青年教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生勤奋，善问，刻苦的良好学风的形成。全体英语老师敬业爱岗、教育得法，赢得了学生的普遍认可与尊敬。

一、指导思想

坚持党的教育方针，坚持新课改理念，遵循教学规律。始终围绕提高课堂教学质量为核心，进一步探索“四边教学”模式的实践与运用。始终以高考考纲为纲，以教材为本，以新课程标准为教研导向，以问题为中心，不断研究，总结，推广交流教学经验，探索英语教学经验。为此在开展教研活动中，既要加强教学常规建设，又要树立创新意识，做出品牌，不断拓展英语教学的空间。老教师既要加强个人理论的学习，专业素养提高，又要发扬传帮带的精神，壮大英语组整体实力；既要吃透现行教材，又要根据本校实际开发校本教材；始终做到既要教还要研。牢固树立质量意识、责任意识、团队意识，营造研究氛围。

二、本期工作整体目标

高效完成英语学科教学任务，长足培养学生英语学科能力，在全市期末考试中取得优异成绩。同时，以英语这门语言作为载体，拓展学生视野，培养人文情怀，综合培养学生能力，增强学生未来社会生活的胜任力。

三、本期教学工作重点

1、优化教学设计，践行四边教学运用

2、有效指导学生的学习策略；

3、在夯实学生学习基础，培养良好学习习惯基础上，注重对学生独立思考能力和创新思维能力的培养；

4、指导学生做好复习规划，圆满完成各年级期末各项工作。

四、具体措施

1、坚持目标引领+加强集体备课工作落地。

2、坚持“三大两小”研究，即公开课、专题课教研；一课一研。加强团体作战，对新教师的上课流程和环节过手进行指导。

3、做好规划：当堂测、课后练、周清、月考。

4、落实四类课堂研究：新授课，复习课、讲评课、早读课。

5、落实板块专题研究，教什么，考什么，学什么，落实什么。

6、落实培优辅差。针对上线生，巩固存活率。针对踩线生，目标到人、个辅到天、课上关注、课下跟踪。

7、落实并加强组内对不同课型四边教学落实研究。

在做好常规教学工作的同时，我们还要主动思考、及时总结教学活动中的得与失，关注教材教法的研究，提高自己的理论水平，力争做研究型的教师。例如：如何领会、把握新课标的要求，贯彻课标精神，灵活使用教材，如何有效运用四边模式领会四边精神；如何提高学生外语学习的兴趣，进一步固化已形成的良好学习习惯；如何引导学生学习方式的转变，提高自主学习和合作学励学生主动参与、动手实践，培养学生的创新精神和实践能力；如何开发有效课程资源，等等。